6. Sự gia tăng của công việc dựa trên kỹ năng
Sự chuyển dịch sang phương pháp tiếp cận dựa trên kỹ năng đang ngày càng phát triển và tác động của nó đã thể hiện rõ trong các tổ chức lớn áp dụng các hoạt động ưu tiên kỹ năng hơn là trình độ học vấn hoặc chức danh công việc cố định. Điều này phản ánh nhu cầu phát triển kỹ năng linh hoạt hơn phù hợp với nhu cầu của một thị trường đang phát triển nhanh chóng.
Các nghiên cứu từ Deloitte chỉ ra rằng 90% giám đốc điều hành đang áp dụng các hoạt động dựa trên kỹ năng, chuyển đổi cách họ tuyển dụng, đào tạo và phát triển nhóm của mình.
Điều này có nghĩa là các nhà lãnh đạo L&D cần đầu tư vào các công cụ lập bản đồ các kỹ năng quan trọng và tạo ra các chương trình phù hợp với nhu cầu thị trường. Điều này bao gồm việc tận dụng các nền tảng phân tích khoảng cách kỹ năng và cung cấp các lộ trình học tập được cá nhân hóa để giải quyết các nhu cầu này.
7. Dự báo ngân sách lạc quan
Trong cuộc khảo sát thường niên được tiến hành với các chuyên gia phát triển nhân sự đến từ các công ty lớn trên toàn thế giới, kỳ vọng của họ liên quan đến đầu tư đào tạo và phát triển trong năm tới và kết quả thực sự lạc quan.
Cuộc khảo sát cho thấy 48% chuyên gia L&D mong đợi ngân sách của họ sẽ tăng vào năm 2025 , một bước nhảy vọt đáng kể so với 33% của năm ngoái. Sự tăng trưởng ngân sách này mang đến cơ hội vàng cho các chuyên gia đào tạo và phát triển để suy nghĩ chiến lược về cách phân bổ các nguồn lực này để tối đa hóa tác động và chuẩn bị cho các nhóm đối mặt với những thách thức trong tương lai.
Từ những gì quan sát được cho đến nay, rõ ràng là trọng tâm không chỉ nên tập trung vào đào tạo kỹ thuật mà còn vào việc nâng cao các kỹ năng giao tiếp như giao tiếp, giải quyết xung đột và hợp tác. Cách tiếp cận này sẽ giúp các công ty xây dựng lực lượng lao động không chỉ có năng lực mà còn thích nghi và phục hồi.
8. Phát triển khả năng lãnh đạo được ưu tiên
Phát triển khả năng lãnh đạo được xác định là thách thức lớn nhất vào năm 2025. Theo khảo sát của Voxy, đầu tư vào các nhà lãnh đạo hiệu quả sẽ rất quan trọng đối với sự thành công của tổ chức.
Mặc dù có các khoản đầu tư toàn cầu đáng kể —khoảng 60 tỷ đô la hàng năm cho các chương trình lãnh đạo—nhưng kết quả cụ thể vẫn còn hạn chế: chỉ có 10% các chương trình mang lại tác động có thể đo lường được. Điều này làm nổi bật một vấn đề về cấu trúc trong các phương pháp đào tạo lãnh đạo truyền thống, thường thiếu tính cá nhân hóa và sự liên quan cần thiết để đáp ứng nhu cầu của thị trường ngày nay.
Một khía cạnh quan trọng của kịch bản này là nhu cầu điều chỉnh các chương trình lãnh đạo theo bối cảnh tổ chức. Điều này có nghĩa là phải điều chỉnh đào tạo theo các mục tiêu chiến lược của công ty trong khi xem xét các xu hướng mới nổi, công nghệ mới và những thay đổi nhanh chóng trong môi trường kinh doanh.
Hơn nữa, các chương trình đào tạo lãnh đạo kết hợp các kỹ năng phân tích cho phép các nhà lãnh đạo ưu tiên các nhiệm vụ có tác động cao, thúc đẩy khối lượng công việc có thể quản lý và hiệu quả.
9. Học tập liên tục và tự chủ
Tự chủ trong học tập là điều cần thiết để thu hút nhân viên. Học tập bắt buộc hoặc theo quy định thường không tạo ra được cam kết cần thiết để nhân viên thực sự tham gia vào quá trình phát triển. Học tập tự định hướng, trong đó nhân viên có quyền lựa chọn con đường học tập của mình và áp dụng chúng vào luồng công việc (Học tập trong luồng công việc – LIFOW), đang trở thành xu hướng đào tạo và phát triển chủ đạo.
10. Công việc có mục đích: Chìa khóa để gắn kết
Khái niệm về sự gắn kết của nhân viên đã là ưu tiên được các công ty xác lập rõ ràng, nhưng vào năm 2025, việc tập trung vào công việc có ý nghĩa hứa hẹn sẽ định nghĩa lại bối cảnh này. Không chỉ đơn thuần là đảm bảo sự hài lòng hoặc hoàn thành nhiệm vụ, sự gắn kết thực sự nảy sinh khi nhân viên kết nối về mặt cảm xúc với các mục tiêu của tổ chức và tìm thấy mục đích trong những gì họ làm.
Các nghiên cứu gần đây cho thấy những nhân viên coi công việc của mình có ý nghĩa cảm thấy thỏa mãn hơn 37%, ngay cả trong môi trường áp lực cao hoặc khối lượng công việc đòi hỏi cao.
Dữ liệu này cho thấy tác động của công việc có mục đích vượt xa hạnh phúc cá nhân, ảnh hưởng trực tiếp đến năng suất và khả năng phục hồi của nhóm.
Phần kết luận
Những gì chúng ta đã khám phá và thảo luận ngày hôm nay cho thấy rõ ràng rằng tương lai của đào tạo và phát triển sẽ được định hình bởi các chiến lược tích hợp lớn hơn. Các tổ chức hướng tới phát triển mạnh mẽ vào năm 2025 sẽ cần những cách tiếp cận sáng tạo cân bằng giữa tiến bộ công nghệ với nhu cầu của con người, thúc đẩy học tập liên tục và ưu tiên phát triển các kỹ năng thiết yếu để thành công cho cá nhân và tổ chức.
Bối cảnh công việc toàn cầu đòi hỏi nhiều hơn là năng lực kỹ thuật; nó đòi hỏi sự đồng cảm, khả năng lãnh đạo thích ứng và sự tham gia thực sự. Bằng cách áp dụng các hoạt động như tự học, phát triển các kỹ năng mềm—hay kỹ năng quyền lực—và cá nhân hóa chương trình, các công ty có thể tạo ra các nhóm thậm chí còn kiên cường hơn phù hợp với các mục tiêu chiến lược của họ.
Các chuyên gia L&D đóng vai trò quan trọng trong hành trình này, dẫn dắt quá trình chuyển đổi văn hóa và hoạt động của các tổ chức. Với ngân sách tăng và các công cụ mới có sẵn, đây là thời điểm để suy nghĩ chiến lược và đầu tư vào các sáng kiến thúc đẩy tác động có thể đo lường và bền vững.
Hơn bao giờ hết, học tập doanh nghiệp không chỉ là một nguồn lực mà còn là động lực thúc đẩy chuyển đổi và tăng trưởng. Bằng cách đưa những xu hướng này vào DNA của công ty, các nhà lãnh đạo và nhóm sẽ sẵn sàng đối mặt với những thách thức của một thị trường không ngừng phát triển và đạt được tương lai với hiệu suất cao và đổi mới.
Ý kiến bạn đọc